¿Cómo se tramita un curso de formación programada?

¿Cómo se tramita un curso de formación programada?

1. Selecciona un curso de nuestro catálogo.
2. Solicita el curso a través de administracion@laroan.es o en el 969691088.
3. Te enviamos la documentación para que la rellenes y la devuelvas al correo indicado anteriormente.
4. Recibe tus claves y comienza tu formación.

Como ves es un proceso muy sencillo, además nuestro centro Laroan Gestión y Formación  te asesorará en todo el proceso y te ayudará con todos los trámites. Nosotros nos encargamos de realizarlos para tu comodidad.

¿Qué debes tener en cuenta a la hora de seleccionar la acción formativa?

• El curso estará relacionado con la actividad de la empresa.
• Revisamos  el crédito disponible de tu empresa para comprobar que puedes realizarlo.
• Comprueba que tu empresa no se encuentre en situación de deuda con Hacienda o Seguridad Social en el momento de iniciar la acción formativa.
• La acción formativa se deberá desarrollar conforme a lo indicado a la Fundación Estatal, por lo que es preciso que el trabajador que desee formarse se comprometa a realizar la formación en los plazos establecidos.
• El trabajador que realiza el curso deberá estar contratado durante la acción formativa bajo el CIF que hayas indicado en la solicitud.

¿Qué modalidad puedo elegir para realizar el curso?

El curso podrá ser en modalidad online o presencial, tras la Ley 30/2015, de 9 de septiembre.

¿Qué trabajadores pueden realizar formación programada?

Todos los trabajadores contratados en Régimen General podrán realizar formación programada, a excepción de los trabajadores contratados mediante contrato de formación, que recibirán la formación mediante acciones formativas oficiales vinculadas a su contrato.

Laroan Gestión y Formación  es un centro inscrito por el SEPE para impartir acciones formativas de Formación Programada.

Contacta con nosotros en el 969691088.

Nosotros nos encargamos de todo.

CATÁLOGO 2017

Catalogo_2017

CURSO: Alimentación y Dietética.

Este curso pretende ser una herramienta de trabajo para el personal sanitario, de forma que le sea de utilidad para desempeñar su trabajo diario en la consulta. Al mismo tiempo, tiene un modelo con el que crear hojas informativas sobre las dietas y entregarlas de forma escrita, clara y sencilla al paciente. Todos los temas contienen una información básica para el sanitario, una información básica para el usuario, ejemplos de dietas y unos anexos que pueden ser útiles para el sanitario, para el usuario o bien para ambos.

 1 Introducción

	1.1 Introducción
2 Objetivos nutricionales en la atención primaria
	2.1 La importancia de la nutrición en atención primaria
	2.2 Prevalencia de las enfermedades crónicas en atención primaria
	2.3 La intervención nutricional desde la Atención Primaria
	2.4 Funciones del profesional sociosanitario en el trabajo de programas
	2.5 El consejo nutricional en la práctica diaria
3 Alimentación y nutrición los nutrientes
	3.1 Los hidratos de carbono
	3.2 Los lípidos
	3.3 Las proteínas
	3.4 Las vitaminas
	3.5 Las sales minerales y oligoelementos
	3.6 El agua
4 Los grupos de alimentos
	4.1 Grupo de los lácteos y derivados
	4.2 Grupo de la carne, el pescado, el marisco y los huevos
	4.3 Grupo de los cereales y las legumbres
	4.4 Los grupos de las frutas, las verduras y las hortalizas
	4.5 Grupo de los alimentos grasos
	4.6 Grupo miscelánea
	4.7 Grupo de bebidas estimulantes y alcohólicas
5 Alimentación de la mujer embarazada
	5.1 Objetivos sobre la dieta de la embarazada
	5.2 Indicaciones para la embarazada
	5.3 Anexo 1
	5.4 Anexo 2
6 Alimentación del recién nacido y en la primera infancia
	6.1 Objetivos de la nutrición infantil
	6.2 Recomendaciones para el sanitario
	6.3 Recomendaciones para los padres
	6.4 Anexo 1
	6.5 Anexo 2
	6.6 Anexo 3
	6.7 Anexo 4
	6.8 Anexo 5
	6.9 Anexo 6
	6.10 Anexo 7
7 Alimentación en la edad preescolar y escolar
	7.1 Indicaciones para el sanitario
	7.2 Recomendaciones para los usuarios (padres, abuelos y tutores)
	7.3 Recomendaciones dietéticas para niños de 4-12 años
	7.4 Recomendaciones complementarias para los padres
	7.5 Recomendaciones para cocinar
	7.6 Ejemplo de menú
	7.7 Alguna de las alteraciones más comunes en los niños
	7.8 Anexo 1
	7.9 Anexo 2
	7.10 Anexo 3
8 Alimentación en la adolescencia
	8.1 Indicaciones para el sanitario
	8.2 Indicaciones para el usuario
9 Alimentación en la menopausia
	9.1 Objetivos de la nutrición en la menopausia
	9.2 Indicaciones para el sanitario
	9.3 Recomendaciones para la usuaria
	9.4 Anexo 1
	9.5 Anexo 2
	9.6 Anexo 3
10 Alimentación en la vejez
	10.1 Objetivos
	10.2 Indicaciones para el sanitario
	10.3 Factores de riesgo de desnutrición
	10.4 Requerimientos nutricionales generales en los ancianos
	10.5 Educación nutricional en el anciano
	10.6 Indicaciones dietéticas para la tercera edad
	10.7 Ejemplos de menús
	10.8 Anexo 1
	10.9 Anexo 2
	10.10 Anexo 3
	10.11 Anexo 4
11 Dieta en el síndrome diarreico
	11.1 Indicaciones para el sanitario
	11.2 Puntos importantes a recordar
	11.3 Dieta astrigente o antidiarréica
	11.4 Ejemplo de dieta astringente moderada
12 Dieta en el estreñimiento
	12.1 Indicaciones para el sanitario
	12.2 Puntos Importantes a recordar
	12.3 Estreñimiento en el adulto
	12.4 Dieta de 1500 Kcal
	12.5 Dieta de 2000 Kcal
	12.6 Indicaciones para el seguimiento de la dieta
	12.7 Técnicas culinarias
	12.8 Aclaraciones acerca de la dieta
	12.9 Anexo 1
	12.10 Anexo 2
13 Dieta en la intolerancia a la lactosa
	13.1 Indicaciones para el sanitario
	13.2 Indicaciones para el usuario
	13.3 Anexo 1
	13.4 Dieta de ejemplo
14 Dieta en la hiperuricemia y gota
	14.1 Indicaciones para el sanitario
	14.2 Indicaciones para el usuario
	14.3 Anexo 1
15 Dieta en las ostomías
	15.1 Colostomías
	15.2 Ileostomías
	15.3 Urostomías
	15.4 Dieta equilibrada
	15.5 Dieta rica en residuos
	15.6 Dieta controlada en residuos
16 Dieta en la obesidad
	16.1 Indicaciones para el sanitario
	16.2 Ejemplo de dieta
	16.3 Indicaciones para el usuario
	16.4 Anexo 1
17 Dieta en la diabetes mellitus
	17.1 Indicaciones para el sanitario
	17.2 Objetivos de la dieta
	17.3 Puntos importantes a recordar sobre la dieta
	17.4 Diabetes tipo I (tratamiento con insulina)
	17.5 Diabetes tipo II
	17.6 Diabetes tipo 1
	17.7 Diabetes tipo 2
	17.8 Recomendaciones generales
	17.9 Situaciones especiales
	17.10 Anexo 1
	17.11 Anexo 2
	17.12 Anexo 3
18 Dieta en la diabetes gestacional
	18.1 Indicaciones para el sanitario
	18.2 Indicaciones para la usuaria
	18.3 Anexo 1
19 Dieta en las hiperdislipemias
	19.1 Indicaciones para el sanitario
	19.2 Objetivos
	19.3 Tratamiento
	19.4 Indicaciones para el usuario
	19.5 Recomendaciones dietéticas generales
	19.6 Anexo 1
20 Dieta en la hipertensión arterial
	20.1 Indicaciones para el sanitario
	20.2 Indicaciones para el usuario
	20.3 Ejemplo de almuerzos o cenas bajas en sodio
	20.4 Anexo 1
21 Dieta en pacientes con VIH
	21.1 Indicaciones para el sanitario
	21.2 Indicaciones para el usuario
	21.3 Modelo de dieta
	21.4 Higiene en la preparación y manipulación de alimentos
	21.5 Anexo 1
	21.6 Anexo 2
	21.7 Anexo 3
22 Dieta preventiva del cáncer
	22.1 Indicaciones para el sanitario
	22.2 Indicaciones para el usuario
	22.3 Ejemplo de dieta anticancerígena
23 Dieta en el paciente oncológico
	23.1 Indicaciones para el sanitario
	23.2 Indicaciones para el usuario
	23.3 Anexo 1
	23.4 Anexo 2
	23.5 Ejemplo de una dieta normal
24 Dieta en pacientes con la enfermedad celíaca
	24.1 Indicaciones para el sanitario
	24.2 Indicaciones para el celíaco
	24.3 Recomendaciones
	24.4 Ejemplo de dieta para un celíaco
25 Glosario
	25.1 Glosario
	25.2 Cuestionario: Cuestionario final 1
	25.3 Cuestionario: Cuestionario final 2

LA FORMACIÓN UNA INVERSIÓN PARA LAS EMPRESAS.

La formación una inversión para las empresas
Para superar la crisis actual, las empresas necesitan innovación, la cual implica más conocimiento, lo que genera una mayor necesidad de formación.
El conocimiento es un factor de producción que afecta a la competitividad de la empresa y de él depende su capacidad de innovar (condición indispensable para crecer en la economía del conocimiento). Innovar es convertir el conocimiento en riqueza, y el conocimiento se aporta y se transmite mediante la formación.
El conocimiento de sus empleados es el mayor capital de la empresa y está en cambio continuo. La globalización de los mercados la eclosión de nuevas tecnologías exigen a las empresas una inversión continua en el recurso más importante con el que cuentan: su capital humano. 
La formación motiva a los empleados y esta motivación asegura el éxito de la empresa contribuyendo a que las personas sean más competitivas y permite alcanzar los mayores proyectos empresariales. Un buen plan de formación de los empleados mejora la imagen de marca y el prestigio de la empresa que resulta así más atractiva tanto para sus propios trabajadores como para los externos, y permite atraer y retener el talento que es clave para el éxito empresarial.
La formación de los empleados aumenta la calidad de servicios o productos, aumenta la productividad, mejora el trato, la satisfacción y la fidelización del cliente, aumenta la rentabilidad del empleado y del producto, mejora la fidelidad del empleado, mejorando y complementando su retribución, incrementa su polivalencia mejorando la flexibilidad y reduciendo gastos de absentismo.
El personal formado es mucho más eficaz en su trabajo La empresa es más atractiva para los candidatos a incorporarse, pues éstos valoran muy positivamente la posibilidad de recibir formación continua. Además el coste de la formación en la empresa es bajo y puede estar totalmente subvencionado.
También el trabajador autónomo debe ser consciente de que la formación le diferencia del resto y aporta un valor añadido a su actividad en un mercado muy competitivo.

FORMACIÓN BONIFICADA

¿QUIERES SABER DE QUÉ CRÉDITO DISPONE TU EMPRESA PARA REALIZAR CURSOS DURANTE 2017?

Nuestro centro está inscrito por el SEPE para impartir formación programada por las empresas. Contacta con nosotros en el teléfono 969 69 10 88  te informaremos de todo.

 La Formación Programada por las Empresas, antes denominada Formación Continua, es una formación bonificada que permite que las empresas proporcionen a sus trabajadores acciones formativas, relacionadas con la actividad de la empresa o puesto de trabajo, para que les estos actualicen o mejoren sus competencias.

Esta formación supone un coste 0 € a las empresas, puesto que el importe de la acción formativa es bonificable en las cuotas de la Seguridad Social.

Requisitos de las empresas:

• Disponer de trabajadores en plantilla en Régimen General.
• Estar al corriente en sus pagos a Hacienda o Seguridad Social.

Las empresas disponen de un crédito anual para gastar en la formación de su plantilla. Podrán realizar formación bonificada hasta dicho importe.

¿QUÉ CRÉDITO TIENE MI EMPRESA PARA REALIZAR FORMACIÓN PROGRAMADA?

Todas las empresas españolas tienen derecho a realizar formación programada para sus trabajadores, para ello disponen de un crédito anual. El crédito disponible para cada empresa variará en función de las cotizaciones que haya realizado durante el ejercicio anterior, relativas a la contingencia por formación profesional y el volumen de plantilla que tuviese.

Las pymes de hasta 5 trabajadores y empresas de nueva apertura también pueden acceder a la formación, para ello dispondrán de un crédito de mínimo 420 €. Esta cantidad, establecida por el gobierno, se ha fijado con el fin de garantizar el acceso a la formación a trabajadores de pequeñas empresas.

A continuación veremos la cantidad que le corresponde a cada empresa, para aplicar en acciones formativas, según su plantilla:

• 1 a 5 trabajadores: disponen de una cantidad mínima de 420 €.
• 6 a 9 trabajadores: 100% de la cantidad cotizada.
• 10 a 49 trabajadores: 75% de la cantidad cotizada.
• 50 a 249 trabajadores: 60% de la cantidad cotizada.
• 250 trabajadores en adelante: 50% de la cantidad cotizada

TÉCNICAS DE VENTAS Y ATENCIÓN AL CLIENTE.

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SI TRABAJAS EN EL MUNDO DE LAS VENTAS, Y NO HA GASTADO LA EMPRESA LA BONIFICACION REALIZA ESTE CURSO A COSTE CERO.

  TÉCNICAS DE VENTAS Y ATENCIÓN AL CLIENTE

  “El cliente, lo más importante”. Sin duda, un buen slogan que, de una forma u otra, muchas empresas lo expresan en sus mensajes publicitarios. Pero “del dicho al hecho…” ¿Se está preparado técnicamente para realmente dar el mejor servicio a nuestros clientes? La respuesta está en este curso que le prepara para dotarle de mayor fluidez en las relaciones interpersonales, conocer mejor a cada tipo de clientes, corregir los fallos, atender las reclamaciones…Un buen servicio a los clientes es hoy en día una ventaja competitiva que diferencia en el mercado. No se vende más el mejor producto o servicio, sino el que mejor se sabe vender”. Esta máxima, en el mundo de la venta, es simplemente una realidad. Por un pequeño error se puede escapar una venta, de ahí la importancia de conocer las técnicas que dentro del marketing se dirigen a conseguir cerrar una venta. Este curso eminentemente práctico, nos descubre todos los aspectos que un profesional de la venta debe dominar desde la planificación, la comunicación, el contacto, la presentación…hasta cómo superar las objeciones o impedimentos que surgen en el proceso de venta.

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